Poznaj bcu w Krzeszowicach
O Branżowym Centrum Umiejętności w dziedzinie energetyka odnawialna (pompy ciepła i geotermia płytka) w Krzeszowicach
Branżowe Centrum Umiejętności w Krzeszowicach to nowoczesny ośrodek kształcenia i doskonalenia zawodowego w dziedzinie energetyki odnawialnej, ze szczególnym uwzględnieniem pomp ciepła i geotermii płytkiej.
Powstało w strukturze Zespołu Szkół Ponadpodstawowych w Krzeszowicach z inicjatywy Powiatu Krakowskiego, we współpracy z partnerami branżowymi: Polską Organizacją Rozwoju Technologii Pomp Ciepła oraz Instytutem Zrównoważonej Energii „Miękinia” sp. z o.o.
Zostało utworzone w związku z realizacją projektu „Utworzenie i wsparcie branżowego centrum umiejętności w dziedzinie Energetyka odnawialna (pompy ciepła i geotermia płytka) w Zespole Szkół Ponadpodstawowych w Krzeszowicach” o nr KPO/25/1/BCU/U/0008, który został dofinansowany w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności, Komponentu A „Odporność i konkurencyjność gospodarki”, Inwestycji A3.1.1. „Wsparcie rozwoju nowoczesnego kształcenia zawodowego, szkolnictwa wyższego oraz uczenia się przez całe życie”.
Transformacja energetyczna oraz dynamiczny rozwój rynku pomp ciepła powodują rosnące zapotrzebowanie na wykwalifikowanych specjalistów. Branżowe Centrum Umiejętności w Krzeszowicach odpowiada na te potrzeby, tworząc miejsce, które przygotowuje wykwalifikowaną kadrę dla nowoczesnej gospodarki w obszarze odnawialnych źródeł energii.
Stanowi również przestrzeń współpracy edukacji z biznesem – łączy szkoły, pracodawców, instytucje branżowe oraz ekspertów sektora OZE. Prowadzi w tym celu działalność szkoleniową, certyfikacyjną oraz promocyjną, wspierając rozwój kompetencji zawodowych młodzieży i dorosłych.
Branżowe Centrum Umiejętności w Krzeszowicach to ośrodek kształcenia z profesjonalną infrastrukturą dydaktyczną. Posiada trzy pracownie wyposażone w różnego rodzaju pompy ciepła wraz z osprzętem: pompy ciepła powietrze – woda, pompy ciepła woda – woda, oraz pompy ciepła solanka – woda.
Działają tutaj również dwie pracownie komputerowe wyposażone w specjalistyczne oprogramowanie wykorzystywane do symulacji branżowych.
Każda pracownia powstała z myślą, by kursantom stworzyć warunki jak najbardziej zbliżone do rzeczywistych warunków pracy, by mogli oni szlifować swoje umiejętności zgodnie z najnowszymi standardami funkcjonującymi obecnie na rynku pracy.
Centrum będzie służyć uczniom, nauczycielom, studentom oraz osobom dorosłym z całego kraju, wspierając rozwój kompetencji w jednym z kluczowych sektorów nowoczesnej gospodarki – energetyce odnawialnej.
Branżowe Centrum Umiejętności w Krzeszowicach znaczy:
Dostęp do wiedzy o najnowszych technologiach niskoemisyjnych.
Nauka pod okiem ekspertów mających doświadczenie techniczne i dydaktyczne.
Przygotowanie do pracy w realnych warunkach zawodowych.
Kompetencje w branży przyszłości zgodne z europejskim standardem szkoleniowym.
Dostęp do nowoczesnej, profesjonalnej bazy dydaktycznej.
Certyfikat ceniony przez pracodawców, inwestorów i rynek instalacyjny.
Kontakt z potencjalnymi pracodawcami.
Realne wsparcie w wejściu lub powrocie na rynek pracy.
Podsumowując, BCU w Krzeszowicach realizuje działania w zakresie energetyki odnawialnej (pompy ciepła i geotermia płytka) w czterech poniższych obszarach:
Działalność edukacyjno-szkoleniowa:
- Rozwój umiejętności zawodowych uczniów, studentów, doktorantów, nauczycieli akademickich oraz innych osób dorosłych w danej dziedzinie w ramach szkoleń zawodowych.
- Prowadzenie szkoleń branżowych dla nauczycieli kształcenia zawodowego w danej dziedzinie.
- Wspieranie osób dorosłych w zakresie podnoszenia kwalifikacji lub przekwalifikowania zawodowego w danej dziedzinie w ramach kursów z zakresu edukacji pozaformalnej (sektorowej).
- Pełnienie przez podmiot branżowy funkcji instytucji certyfikującej kwalifikacje
z zakresu edukacji pozaformalnej (sektorowej), które zostały włączone do Zintegrowanego Systemu Kwalifikacji. - Prowadzenie zajęć z zakresu kształcenia zawodowego dla uczniów, słuchaczy szkół prowadzących kształcenie zawodowe, w szczególności w zakresie zajęć praktycznych obejmujących wybraną część programu nauczania danego zawodu oraz prowadzanie zajęć z zakresu kształcenia zawodowego dla studentów w danej dziedzinie, w których prowadzone jest kształcenie na studiach (o ile uczelnie zgłoszą zapotrzebowanie w tym zakresie).
- Prowadzenie turnusów dokształcania teoretycznego młodocianych pracowników, o których mowa w art. 117 ust. 1a pkt 4 ustawy – Prawo oświatowe, w przypadku tych dziedzin, w których prowadzone jest kształcenie dla uczniów będących młodocianymi pracownikami (o ile szkoły zgłoszą zapotrzebowanie w tym zakresie).
- Prowadzenie ośrodka egzaminacyjnego w zakresie egzaminów zawodowych lub innych egzaminów właściwych dla danej dziedziny.
- Prowadzenie platformy zdalnego uczenia się w dziedzinie energetyki odnawialnej.
Działalność integrująco-wspierająca:
- Wspieranie szkół i placówek prowadzących kształcenie zawodowe oraz uczelni w nawiązywaniu współpracy z pracodawcami prowadzącymi działalność w danej dziedzinie, w tym z wykorzystaniem platformy INFOZAWODOWE.
- Wzmacnianie współpracy pomiędzy kształceniem zawodowym a biznesem w ramach tzw. trójkątów wiedzy: szkoła – uczelnia – pracodawcy w zakresie danej dziedziny.
- Współpraca ze szkołami, CKZ i uczelniami oraz pracodawcami w zakresie udostępniania infrastruktury dydaktyczno-lokalowej na cele edukacyjno-szkoleniowe związane z daną dziedziną.
- Współpraca z pracodawcami, w tym z MŚP i partnerami społecznymi oraz władzami regionalnymi i lokalnymi w ramach tzw. Rady BCU.
Działalność innowacyjno-rozwojowa:
- Zwiększanie transferu wiedzy i nowych technologii do edukacji, w tym upowszechnianie innowacji w danej dziedzinie oraz wyników badań i analiz dotyczących danej dziedziny.
- Upowszechnianie transformacji ekologicznej i cyfrowej w danej dziedzinie.
- Upowszechnianie nowatorskich rozwiązań w kształceniu zawodowym związanych z daną dziedziną.
Działalność doradczo-promocyjna:
- Korzystanie z platformy INFOZAWODOWE (infozawodowe.mein.gov.pl) przy realizacji zadań poprzez m.in. zamieszczanie materiałów dotyczących danej dziedziny.
- Wsparcie szkół i placówek systemu oświaty oraz uczelni w realizacji doradztwa zawodowego dla uczniów oraz aktywizacji zawodowej studentów, doktorantów i absolwentów studiów.
- Promocja zawodów i kształcenia w dziedzinie energetyka odnawialna.
- Upowszechnianie zmian wdrażanych w kształceniu zawodowym od 2019 r.
- Wspieranie osób z niepełnosprawnościami w wejściu na rynek pracy w danej dziedzinie.